贵州城市职业学院 - 关于贵州城市职业学院首届辅导员（班主任）技能大赛通知

关于贵州城市职业学院首届辅导员（班主任）技能大赛通知

来源:学院作者: 编辑:管理员日期:2015-03-17 点击率:1668 [我要打印] [关闭]

摘要:

引题:

关键字:

关于举办贵州城市职业学院首届辅导员（班主任）技能大赛的通知

各二级学院：

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神，推动和引领我院辅导员（班主任）职业化、专业化发展，促进各辅导员（班主任）之间相互交流学习，进一步提高广大辅导员（班主任）的职业技能和服务水平，经研究，决定举办贵州城市职业学院第一届辅导员（班主任）职业技能大赛，现将有关事宜通知如下：

一、大赛组织

贵州城市职业学院第一届辅导员（班主任）职业技能大赛由院工会主办（工会负责统筹、协调、组织实施大赛的各项工作），学生处和各二级学院协办，由学院领导及相关部门负责人组成评委会。
二、参赛对象

　　我院在岗辅导员及班主任
三、活动时间

　　2015年3月- 5月

四、活动内容

本届辅导员（班主任）职业技能大赛共设“精彩一课——我的主题班会”、“班情熟知——我的可爱学生”及“情景案例分析”三项比赛内容（见附件2）。

（一）精彩一课——我的主题班会（占总评分50%）

1、比赛目的

主题班会是辅导员（班主任）开展思想政治工作的最有效形式之一，此次主题班会设计大赛旨在进一步提高我院辅导员（班主任）开展主题班会的技能和水平，切实增强主题班会的针对性和实效性，促进各院辅导员（班主任）之间相互学习和共同进步。

2、比赛内容

参赛选手可围绕大学生文明修身、爱校教育、集体教育、安全教育、感恩教育、诚信教育、恋爱观教育、职业生涯规划教育、心理健康教育、生命教育等主题,自行设计班会主题，编制班会策划书，并现场组织班会。主题班会设计要求目的明确，主题鲜明，内容健康，形式新颖，符合学生的心理特点，解决实际问题,易于学生理解和接受。

此项比赛以参赛选手向学院提交主题班会的策划书和现场组织实施的方式完成。策划书的具体要求为：封皮注明参赛选手单位、姓名、主题班会名称等；正文统一为宋体4号字；A4纸打印，左侧装订，一式五份。现场组织实施的具体要求为：现场组织实施要有学生参与，可以利用PPT课件等辅助手段，时长30分钟。

（二）班情熟知——我的可爱学生（占总评分20%）

1、比赛目的

此项重点考察参赛选手对班级学生基本情况的了解情况，有助于辅导员（班主任）更好地开展班级管理工作。

2、比赛内容

基本信息包括：姓名、班级、寝室号、家庭地址（具体到省、市、县）、家庭经济状况（是否贫困生）等五项内容。

3、比赛方式

本次班情熟知大赛采用“根据学生照片回答学生基本信息”的方式，工作人员抽取参赛选手的10名学生的照片，参赛选手逐一回答，每答对一项计2分，满分为100分（评分标准见附件2）。

注：参赛选手抽签决定答题顺序。

情景案例分析（占总评分30%）

1、比赛内容：综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员（班主任）工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。例如对如何帮助学生处理情感问题、宿舍良好人际关系的建立、学生违纪行为的教育和处理等大学生多发的热点、难点问题的情景模拟案例进行分析，并提出解决对策。

2、比赛方式：情景案例试题以文字描述方式呈现。参赛选手现场抽取两个文字描述案例，在规定的时间内（5分钟）做准备，然后在两个案例中任选一个案例进行做答。选手回答问题时，首先对具体案例进行分析，然后从辅导员（班主任）工作的角度提出解决方案，回答时间不超过5分钟。