一、2015届毕业生就业总体情况
注:数据统计截止当年12月26日
二、学院就业创业工作的开展及成效
(一)学院就业创业工作开展情况
1. 就业创业工作实施强有力的组织保障
学院认真贯彻落实国务院、教育部做好2015年毕业生就业创业工作的指示精神,坚持就业创业工作“一把手工程”,学院实行董事长亲自挂帅主抓就业工作,院行政负责执行,在原以就业处牵头,相关职能部门配合,各二级学院直接实施的行之有效就业创业工作组织机制基础上,于2015年8月,新成立了创业学院、创客园等部门,进一步加强了学院就业创业工作中大学生创业创新工作的力度,各二级学院指定部门和配备专(兼)职教师干部从事本二级学院就业创业指导和服务工作,毕业班辅导员和班主任是学院就业创业工作的基层实施者。上述安排为完成2015届毕业生就业率97.24%的工作目标提供了组织保障。
2. 就业创业工作配套相关的制度措施
2015年学院修订的《贵州城市职业学院规章制度》明确规定,原就业处6方面工作内容细划为8项工作职能,同时,新成立的创业学院、创客园除分担原就业处部分创业职能工作外,主要增加创新创业和拓展学生素质等职能,使整个学院就业创业工作有章可循,有据可依和科学有序。
就业处、创业学院、创客园等围绕大学生职业生涯教育、创业教育、勤工俭学、毕业生就业体验顶岗实习、校园招聘会、完善建立毕业生档案、毕业证管理、创业创新实践、创业项目评价等开展大量工作,进一步规范毕业生跟踪与调研相关工作,与毕业生、毕业生家长和毕业生工作单位进行访谈,听取意见,改进工作。
2015年学院修订的《贵州城市职业学院规章制度》明确规定,原就业处6方面工作内容细划为8项工作职能,同时,新成立的创业学院、创客园除分担原就业处部分创业职能工作外,主要增加创新创业和拓展学生素质等职能,使整个学院就业创业工作有章可循,有据可依和科学有序。
就业处、创业学院、创客园等围绕大学生职业生涯教育、创业教育、勤工俭学、毕业生就业体验顶岗实习、校园招聘会、完善建立毕业生档案、毕业证管理、创业创新实践、创业项目评价等开展大量工作,进一步规范毕业生跟踪与调研相关工作,与毕业生、毕业生家长和毕业生工作单位进行访谈,听取意见,改进工作。
3. 就业创业工作具备一定的工作条件
学院为就业处、创业学院、创客园等机构配备校级就业创业专职工作人员9人(硕士研究生1人、本科5人、专科3人),还为各二级学院配备专(兼)职就业创业工作人员20余人,使学院就业创业工作师生比例满足1:500的要求,为做好学院就业创业工作打下坚实的师资基础。
学院重视和改善就业创业部门办公硬件设施的投入,除配置5间办公室面积达到150m2,还设有毕业生就业创业工作宣传栏5块(未含各二级学院的),调配就业创业课程教室、校园招聘场地、毕业生档案管理室、多媒体教室和学术报告厅作为用人单位和就业创业教育讲座等场所。学院在老、新校区分别建设学生创业一条街,为学生进行创业创新实践活动提供2000多平米的场地。为开展就业创业创新工作提供了物质保障。
学院为就业处、创业学院、创客园等机构配备校级就业创业专职工作人员9人(硕士研究生1人、本科5人、专科3人),还为各二级学院配备专(兼)职就业创业工作人员20余人,使学院就业创业工作师生比例满足1:500的要求,为做好学院就业创业工作打下坚实的师资基础。
学院重视和改善就业创业部门办公硬件设施的投入,除配置5间办公室面积达到150m2,还设有毕业生就业创业工作宣传栏5块(未含各二级学院的),调配就业创业课程教室、校园招聘场地、毕业生档案管理室、多媒体教室和学术报告厅作为用人单位和就业创业教育讲座等场所。学院在老、新校区分别建设学生创业一条街,为学生进行创业创新实践活动提供2000多平米的场地。为开展就业创业创新工作提供了物质保障。
4. 学院2015年主要开展下列就业创业指导服务工作
(1)学生就业创业指导服务工作从人才培养模式及过程开始
A、办学定位科学,培养目标明确,专业设置及人才培养模式不断优化。把 “就业导向,能力本位、面向一线、服务地方”的办学定位理念贯穿于教学过程中。学院以塑造学生成功意识为理念,实施“凸显心智道德培养于教学的全过程”的人才培养模式。学院培养人才的终极目标是:把绝顶聪明的青年学子锻造成为站在时代经济浪尖上的骄子。
B、从新生开始,把社会责任、职业道德、择业观念纳入学生的知识教育中,通过人才培养方案把“职业生涯规划与择业”(第一学期)和“创业教育”(第五学期)列入每位学生的必修课程,学院还大力开展顶岗实习实训、就业前教育、大学生创业创新知识教育等活动。
C、推行“三大讲座”,励志学生做人、做事和成才。大一学生,主要开展人文知识讲座,进行世界观、人生观和价值观的理念教育——突出教会学生如何做人。大二学生,主要开展专业知识辅助讲座——教会学生如何学习和掌握专业知识技能。大三学生,主要开展就业常识讲座——教会学生如何就业面试准备、建立就业创业的工作态度等。
D、采取“三步教学法”提升学生道德素养和专业素质。第一步,大一新生实行半封闭式管理。主要进行自我行为规范培养,使学生成为具备自我行为规范和职业行为能力的人。第二步,从大二开始,对学生实施开放式教学。通过考核由学院发给学生就业合格证,鼓励学生利用课余时间如下午、周末等到用工单位观摩、考察、应聘或就业创业体验;邀请企业家和技术骨干到校进行就业创业创新等讲座,培养学生择业和创业的能力。第三步,专业素质培养,从专业核心课和专业基础课等知识面强化学生掌握专业的实用性知识和职业人文素养,注重培养高素质技能实用型专业人才。
E、学院形成“一体两翼”式实践教学体系。“一体”是指坚持知识、素质和技能教育教学为主体,“两翼”指实施校内技能比赛和参加省内外各类技能大赛促进学生技能提升为一翼,另一翼则是双证书联动培养机制,即毕业生毕业时除具有毕业证书外,还要求毕业生至少通过一种职业资格(或工种)培训成绩合格获证而具备上岗条件。同时,学院与贵安新区大学城管委会合作举办“花溪大学城管委会第一期创新创业政策宣传”讲座城市职业学院专场活动,学院选派60余名学生参加“小微企业申报及相关扶持政策、贵安新区创客联盟基金相关政策、贵安新区落户政策解读”等创新创业业务知识的学习,为学生创新创业打下一定知识基础。
(1)学生就业创业指导服务工作从人才培养模式及过程开始
A、办学定位科学,培养目标明确,专业设置及人才培养模式不断优化。把 “就业导向,能力本位、面向一线、服务地方”的办学定位理念贯穿于教学过程中。学院以塑造学生成功意识为理念,实施“凸显心智道德培养于教学的全过程”的人才培养模式。学院培养人才的终极目标是:把绝顶聪明的青年学子锻造成为站在时代经济浪尖上的骄子。
B、从新生开始,把社会责任、职业道德、择业观念纳入学生的知识教育中,通过人才培养方案把“职业生涯规划与择业”(第一学期)和“创业教育”(第五学期)列入每位学生的必修课程,学院还大力开展顶岗实习实训、就业前教育、大学生创业创新知识教育等活动。
C、推行“三大讲座”,励志学生做人、做事和成才。大一学生,主要开展人文知识讲座,进行世界观、人生观和价值观的理念教育——突出教会学生如何做人。大二学生,主要开展专业知识辅助讲座——教会学生如何学习和掌握专业知识技能。大三学生,主要开展就业常识讲座——教会学生如何就业面试准备、建立就业创业的工作态度等。
D、采取“三步教学法”提升学生道德素养和专业素质。第一步,大一新生实行半封闭式管理。主要进行自我行为规范培养,使学生成为具备自我行为规范和职业行为能力的人。第二步,从大二开始,对学生实施开放式教学。通过考核由学院发给学生就业合格证,鼓励学生利用课余时间如下午、周末等到用工单位观摩、考察、应聘或就业创业体验;邀请企业家和技术骨干到校进行就业创业创新等讲座,培养学生择业和创业的能力。第三步,专业素质培养,从专业核心课和专业基础课等知识面强化学生掌握专业的实用性知识和职业人文素养,注重培养高素质技能实用型专业人才。
E、学院形成“一体两翼”式实践教学体系。“一体”是指坚持知识、素质和技能教育教学为主体,“两翼”指实施校内技能比赛和参加省内外各类技能大赛促进学生技能提升为一翼,另一翼则是双证书联动培养机制,即毕业生毕业时除具有毕业证书外,还要求毕业生至少通过一种职业资格(或工种)培训成绩合格获证而具备上岗条件。同时,学院与贵安新区大学城管委会合作举办“花溪大学城管委会第一期创新创业政策宣传”讲座城市职业学院专场活动,学院选派60余名学生参加“小微企业申报及相关扶持政策、贵安新区创客联盟基金相关政策、贵安新区落户政策解读”等创新创业业务知识的学习,为学生创新创业打下一定知识基础。
(2)积极开展校企合作,拓展培育就业市场
学院积极拓展各种社会资源,广泛建立校地合作、校企合作、工学合作和产学结合关系。2015年,学院与无锡市电子仪表工业有限公司、深圳市螺钢科技股份有限公司、宇宙电路板设备(深圳)有限公司、贵阳新生活物业服务有限公司、贵州省第二人民医院、贵阳市第二人民医院等30多家企事业单位签订校企合作协议,与其中一些企业共建学院相关专业实习实训基地,与贵安新区、深圳市龙岗区、贵阳经济技术开发区建立校地合作关系;各二级学院分别与省内外多家企事业单位建立二级学院的院企合作关系,包括开展课程共同开发、联合培养、定单式培养、顶岗实习和短期实训等合作。
(3)就业创业教育、指导与服务
A、每年将省普通高等学校大学生就业工作办公室印发的“高校毕业生就业政策百问”发至全体毕业生手中,并召开各种会议进行宣传。
B、学院通过广播、宣传栏和发文等形式广泛宣传国家、贵州省制定的促进毕业生就业创业的各项政策,如宣传《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)和《教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学〔2014〕15号)等文件。学院提倡“先就业再择业”的就业口号深入毕业生人心,在就业处宣传栏公示毕业生档案管理、毕业证件管理、报到证管理、就业资格证书管理等制度和流程,为毕业生有效就业创业提供指导和咨询,使毕业生能够方便快捷了解到毕业手续办理内容、怎样去寻找机会就业,为就业困难的194名毕业生申请办理就业困难求职补贴。
学院通过门户网站建有功能较为完善的毕业生就业信息平台,设有专人负责管理,做到及时有效更新就业创业信息,网上丰富多彩的就业创业信息营造促进毕业生就业创业和在校生实习实训的良好氛围。
C、学院积极开展多种形式的创业教育活动。在创业教育上,我们通过课堂传授方式,完成国家要求的教学任务,创业学院和创客园在大学生中大力宣传创业创新思想,举办创业创新培训班,做好创业创新前思考与准备工作,为大学生进行创业创新实践活动打好基础。另外邀请企业家、专家和学院领导进行就业创业创新教育与指导,培养学生的创业意识,提升学生创业能力,促进学生自主创业。
(二)学院2015年就业创业指导服务工作具体成效
1. 2015年,学院完成2015届毕业生1700多名同学的毕业证发放工作,收到相应份数毕业生就业协议书(含劳动合同或接收函)。截止12月26日,学院2015届毕业生就业率97.24%。
2. 2015年3月至6月期间,转发教育部、贵州省和企业网上招聘活动的信息200多条;6月上旬,通过毕业班级QQ群发布校园招聘会和贵阳市举办大型招聘会信息百余条;邀请富士康集团贵安厂区、贵州勤邦食品安全科学技术有限公司、贵阳华唐大数据及服务外包产业发展投资有限公司、贵州乾和联融互联网金融信息技术有限公司等60余家企业到校举办专场招聘推介会和校园综合招聘会。
3. 指导和完成2015届毕业生顶岗实习工作,学院领导派遣教师考察合作企业如瑞仪光电(南京)有限公司、富士康集团贵安厂区、贵阳华唐大数据及服务外包产业发展投资有限公司等20多家企业,2015年10月下旬,学院邀请无锡市电子仪表工业有限公司等多家企业举办顶岗实习企业推广介绍会,实施和开展了2016届毕业生的顶岗实习工作。
4. 2015年,学院就业创业指导服务工作人员接洽200余家各类企事业单位,吸引进校招聘、实习实训和提供就业岗位的各类用人单位300余家,通过校内宣传栏、网站、广播和班级QQ群等多种渠道及时发布各类就业信息458条。进校用人单位数和发布就业信息数均创历年新高。
学院积极拓展各种社会资源,广泛建立校地合作、校企合作、工学合作和产学结合关系。2015年,学院与无锡市电子仪表工业有限公司、深圳市螺钢科技股份有限公司、宇宙电路板设备(深圳)有限公司、贵阳新生活物业服务有限公司、贵州省第二人民医院、贵阳市第二人民医院等30多家企事业单位签订校企合作协议,与其中一些企业共建学院相关专业实习实训基地,与贵安新区、深圳市龙岗区、贵阳经济技术开发区建立校地合作关系;各二级学院分别与省内外多家企事业单位建立二级学院的院企合作关系,包括开展课程共同开发、联合培养、定单式培养、顶岗实习和短期实训等合作。
(3)就业创业教育、指导与服务
A、每年将省普通高等学校大学生就业工作办公室印发的“高校毕业生就业政策百问”发至全体毕业生手中,并召开各种会议进行宣传。
B、学院通过广播、宣传栏和发文等形式广泛宣传国家、贵州省制定的促进毕业生就业创业的各项政策,如宣传《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)和《教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学〔2014〕15号)等文件。学院提倡“先就业再择业”的就业口号深入毕业生人心,在就业处宣传栏公示毕业生档案管理、毕业证件管理、报到证管理、就业资格证书管理等制度和流程,为毕业生有效就业创业提供指导和咨询,使毕业生能够方便快捷了解到毕业手续办理内容、怎样去寻找机会就业,为就业困难的194名毕业生申请办理就业困难求职补贴。
学院通过门户网站建有功能较为完善的毕业生就业信息平台,设有专人负责管理,做到及时有效更新就业创业信息,网上丰富多彩的就业创业信息营造促进毕业生就业创业和在校生实习实训的良好氛围。
C、学院积极开展多种形式的创业教育活动。在创业教育上,我们通过课堂传授方式,完成国家要求的教学任务,创业学院和创客园在大学生中大力宣传创业创新思想,举办创业创新培训班,做好创业创新前思考与准备工作,为大学生进行创业创新实践活动打好基础。另外邀请企业家、专家和学院领导进行就业创业创新教育与指导,培养学生的创业意识,提升学生创业能力,促进学生自主创业。
(二)学院2015年就业创业指导服务工作具体成效
1. 2015年,学院完成2015届毕业生1700多名同学的毕业证发放工作,收到相应份数毕业生就业协议书(含劳动合同或接收函)。截止12月26日,学院2015届毕业生就业率97.24%。
2. 2015年3月至6月期间,转发教育部、贵州省和企业网上招聘活动的信息200多条;6月上旬,通过毕业班级QQ群发布校园招聘会和贵阳市举办大型招聘会信息百余条;邀请富士康集团贵安厂区、贵州勤邦食品安全科学技术有限公司、贵阳华唐大数据及服务外包产业发展投资有限公司、贵州乾和联融互联网金融信息技术有限公司等60余家企业到校举办专场招聘推介会和校园综合招聘会。
3. 指导和完成2015届毕业生顶岗实习工作,学院领导派遣教师考察合作企业如瑞仪光电(南京)有限公司、富士康集团贵安厂区、贵阳华唐大数据及服务外包产业发展投资有限公司等20多家企业,2015年10月下旬,学院邀请无锡市电子仪表工业有限公司等多家企业举办顶岗实习企业推广介绍会,实施和开展了2016届毕业生的顶岗实习工作。
4. 2015年,学院就业创业指导服务工作人员接洽200余家各类企事业单位,吸引进校招聘、实习实训和提供就业岗位的各类用人单位300余家,通过校内宣传栏、网站、广播和班级QQ群等多种渠道及时发布各类就业信息458条。进校用人单位数和发布就业信息数均创历年新高。
2015届用人单位招聘等情况统计
5. 在毕业季期间,就业处传递、发放、指导和帮助2015届毕业生就业创业的各种文件和材料有:
(1)4月发放贵州省普通高等学校毕业生就业工作办公室制发《高校毕业生就业政策百问》1750余份;
(2)张贴国务院、教育部、贵州省和省教育厅的有关就业创业指导工作的文(函)件20余次(份)。
(3)发出各种企事业单位提供的招聘信息纸质材料3000多份。
6. 发放和指导二级学院毕业生完成《贵州省普通高等学校毕业生实习鉴定表》、《普通高等学校毕业生就业协议书》和《普通高等学校毕业生就业推荐表》等13000余份相关表格的填报工作。
7. 正常开展毕业生档案管理、发放和其他就业指导与服务的职能工作。认真开展了毕业生回校访谈工作,其中:访谈回校的毕业生200余人,接待毕业生家长近10位,接待毕业生工作单位提档。积极做好应届毕业生档案收存工作,认真查验毕业生档案1700余份,对少数未合格毕业生档案进行退回补充和完善处置。
8. 对2015届毕业生就业满意度调查或访谈客观有效。总体来看,我校毕业生对自身就业能力的评价比较积极,大部分毕业生对就业创业发展前景感到乐观,约25%的毕业生表示先做好现行本职工作打好基础,等待时机自主创业;大部分毕业生目前从事的工作与所学专业知识比较相关,接近40%毕业生准备应考专升本、基层公务员、事业单位和国有单位;少数毕业生对自身就业和实践能力的评价较高,他们确实能够胜任一些高薪岗位的工作(个别毕业生营销岗位实习期间有月收入超万元的)。
9. 通过对部分用人单位对我校毕业生工作情况如总体满意度、人才培养、职业能力、职业素质、专业素养等方面抽样调查,用人单位对我校毕业生总体满意度、人才培养两个指标的满意度最高;用人单位普遍对我校毕业生的专业素养、动手实践能力、团队协作能力、执行能力、问题解决能力等方面均给予了较高评价;对毕业生个人的职业能力、职业素质等方面的评价存在提高的地方,认为毕业生理论知识是强项,能力、素质需通过工作励练,以便高质量胜任工作。
三、学院就业创业工作存在的不足
(一)学院就业创业相关工作机构设立了3个部门,但部门之间的衔接有待理顺完善,就业创业工作队伍中新进人员业务工作能力有待提升,二级学院的就业创业工作队伍因其他工作原因,存在调整变化等不稳定情况。
(二)学生毕业前的实习安排,“一刀切”的统一模式不能适应学院多学科建设和培养人才技能需要。
四、2016年学院就业创业工作初步打算
2016年,学院将继续贯彻落实教育部“有关做好2016年大学毕业生就业创业工作”的指示精神,在省教育厅关怀和省普通高等学校大学生就业工作办公室指导下,在学院董事会、行政的领导下,结合学院实际,策划和施行学院2016年毕业生就业创业指导服务工作的开展,力争2016届毕业生就业率不低于90%,具体工作思路如下:
(一)学习和贯彻落实国家、教育部、贵州省做好2016年高校毕业生就业创业工作的指示精神和省教育厅、省普通高等学校大学生就业工作办公室制定的相关政策,用上级方针政策引领学院就业创业工作的开展,保证学院就业创业工作方向的正确性,把做好2016年学院毕业生就业创业工作的各项措施落到实处。
(二)调研和分析2016年就业形势,依据学院规章制度中关于就业处、创业学院、创客园等工作职能,从职业生涯教育、创业创新教育,就业体验教育和管理,毕业档案管理,毕业证件管理,就业安置管理,职业素养教育、毕业生就业跟踪管理、勤工助学管理等方面,大力开展和做好学院就业创业指导服务等工作。
(三)进一步理顺学院就业创业工作的机制,通过培训锻炼建设高素质的就业创业工作队伍。
(四)新的一年,拟从六个方面开展好学院就业常规工作和创业创新工作。
1. 继续开展2016年就业创业日常管理和创新工作。主要包括2016年上半年2016届毕业生顶岗实习管理工作和2016届毕业生的就业创业指导和服务工作;2016年下半年2014级学生的顶岗实习安排和管理工作。
2. 开展学院就业和创业工作的教育与研究工作。与有关部门商洽成立就业和创业课程教研室,研究学生的就业知识教育的有效性、实用性和针对性的工作,开展学院职业生涯或创业教材自编的前期研讨工作。
3. 继续做好学生创业创新的素质拓展和培训工作,开展创业孵化器建设和学生“互联网+”系列创业项目的实施工作。具体是:2016年上半年完成6个二级学院共计2500人次的培训,开展素质拓展教育总结表彰活动。争取每月举办至1场创业经理人培训班,指导有创业意向学生学习相关技能知识。寻求政府政策和资金支持,鼓励学生创办微小企业(偿试创建1-5家微创企业)等。
4. 广泛联络更多用人单位收集种类用人信息,同时积极收集国家、教育部、贵州省各类促进就业创业政策,通过网络、广播、班级QQ群等进行传递,拓展毕业生招聘渠道和活动,建立就业平台和提供就业机会。
5. 联系政府相关部门,邀请企事业单位的经理、资深员工,继续做好促进学院学生就业创业的各种教育讲座,包括顶岗实习推广讲座、企业知识讲座、行业发展讲座、技术前沿讲座、就业常识讲座、创业创新理念讲座等。
6. 完成上级主管部门下达的工作任务和学院领导交办的临时性工作任务。
贵州城市职业学院
2015年12月26日









